Dans cette émission spéciale consacrée aux mobilisations lycéennes et étudiantes, Antoine Léaument, député de La France Insoumise, débat avec Philippe Ballard, député Rassemblement National, en présence de quatre jeunes représentants des mouvements lycéens et étudiants. Les échanges portent sur les revendications du mouvement, le financement de l'éducation, la question des blocages, et les violences policières lors des manifestations. Antoine Léaument commence par rappeler l'origine et les racines du mouvement : parti des outre-mer, notamment de Mayotte le 31 août et de la Guyane le 7 septembre, avant de s'étendre à partir du lycée Saint-Exupéry de Créteil puis à l'ensemble du territoire. Les revendications qu'il défend sont simples et concrètes : avoir un professeur devant chaque classe, des tables et des chaises en nombre suffisant, et la suppression de Parcoursup. Il chiffre cette dernière mesure à 1,9 milliard d'euros, correspondant à la création de 250 000 places supplémentaires à l'université. Il rappelle que depuis 2017, ce sont 10 000 postes d'enseignants qui ont été supprimés, dont 4 000 l'année précédente et 1 500 encore dans le budget en cours. Face à Philippe Ballard qui avance que la France consacre 7 % de son PIB à l'éducation et se situe dans la fourchette haute des pays de l'OCDE, Léaument répond que le problème n'est pas le volume global des dépenses mais leur allocation. Il dénonce les 60 milliards d'euros de recettes fiscales supprimées sous Emmanuel Macron, qui empêchent aujourd'hui de faire les investissements nécessaires. Quand les lycéens présents décrivent concrètement leurs conditions : bâtiments préfabriqués glaciaux en hiver et étouffants en été, chauffages en panne, murs humides en Seine-Saint-Denis, Léaument souligne que ces situations ne sont pas des cas isolés mais le symptôme d'un sous-financement structurel. Il refuse d'opposer zones rurales et quartiers populaires : il n'y a qu'un seul pays qui s'appelle la France, et chacun doit recevoir selon ses besoins. Sur la question des blocages, un représentant de l'organisation Renouveau lycéen proche de Renaissance invoque une majorité silencieuse d'élèves qui voudrait simplement aller en cours. Léaument conteste cette notion : sur quelle base définit-on qu'il s'agit d'une majorité ? Les votes en assemblée générale dans les lycées montrent au contraire que les lycéens souhaitent poursuivre la mobilisation tant que les revendications ne sont pas satisfaites. Il rappelle que ce gouvernement a déjà cédé face au rapport de force : après le mouvement des gilets jaunes en 2018, il a lâché 10 milliards d'euros. La question n'est donc pas de savoir s'il faut arrêter, mais d'obtenir des réponses concrètes. Le débat s'enflamme sur les violences policières. Léaument condamne avec force le fait que des jeunes qui se mobilisent pour avoir des professeurs devant eux se retrouvent éborgnés ou mutilés. Il cite le cas d'un lycéen qui s'est fait exploser les dents par un tir à bout portant alors qu'il était assis, et dont les vidéos de surveillance attestent qu'il ne participait pas aux heurts. Une lycéenne témoigne directement de ce qu'elle a subi en garde à vue : fouille dégradante, plaquage contre un lit en béton, insultes. Philippe Ballard nie l'existence de violences policières généralisées, ce qui provoque une vive réaction dans le plateau. Léaument lui demande alors s'il condamne également le fait de blesser des lycéens, et si, selon lui, l'État a répondu au mouvement par autre chose que la répression. --- *Chapitres*00:00:00 Introduction : présentation du débat et des intervenants 00:01:38 Les revendications lycéennes : moyens, professeurs, Parcoursup 00:02:43 Suppressions de postes et manque de financement depuis 2017 00:03:39 Réponse de Philippe Ballard : budget éducation et contre-budget RN 00:05:53 Le bâti scolaire : qui gère, qui finance les lycées ? 00:08:17 Témoignages des lycéens sur l'état concret de leurs établissements 00:10:25 Chiffrage de la suppression de Parcoursup et question des moyens 00:15:21 La question des blocages et du décrochage scolaire 00:16:48 Parcoursup et les inégalités structurelles : ruralité et quartiers populaires 00:20:06 La majorité silencieuse : existe-t-elle vraiment ? 00:25:14 La France Insoumise et les lycéens : un soutien populaire 00:28:35 Violences policières : condamnation et témoignages 00:30:22 Témoignage en garde à vue et réponse d'Antoine Léaument **SUIVEZ-MOI SUR**
/ aleaument 
/ aleaument 
/ aleaument 
/ aleaument 
/ discord 
/ aleaument 
/ aleaument 
/https%3A%2F%2Fyt3.ggpht.com%2FUe1FU8vrBbtkQbyROSRybchzawcqUXr24fT0aneW-3MtSNEQ3Fq5rwylpj2fDA1p7BQng2Xji4k%3Ds48-c-k-c0x00ffffff-no-rj)
/https%3A%2F%2Ffocus.huffingtonpost.fr%2F2026%2F10%2F15%2F253%2F0%2F4376%2F2461%2F768%2F432%2F70%2F0%2Fac5e022_upload-1-udbgguh3xkej-afp-20261013-2300004441-v1-highres-presidenttrumptravelstoalaska.jpg)
/https%3A%2F%2Fyt3.ggpht.com%2FAN9hgi_YRVbZI4FDo62w-MUGh3o9kGuF3d8vS3HLOmX396cI-BvPA-TR-g6aX_Jjt3UXOMmbQA%3Ds48-c-k-c0x00ffffff-no-rj)
/https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FLoMj_CRsd6U%2Fhqdefault.jpg%3Fsqp%3D-oaymwEWCKgBEF5IWvKriqkDCQgBFQAAiEIYAQ%3D%3D%26rs%3DAOn4CLAOXLcnksI8rdghoDtQyTXQJQKruA)